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DPNL + RPNL: Desprogramación y Reprogramación Neurolíngüística (y 2)
El uso de las expresiones en el lenguaje y la postura Uno de los elementos en donde se ha apoyado la practica de la PNL en la administración puede ubicarse en el ámbito del canal por donde debe ser abordada una persona, especialmente explotado en el campo administrativo en lo que corresponde al área de ventas y mercadeo. De acuerdo a la interpretación que se le ha dado a esta herramienta si una persona se expresa utilizando frases como: "A primera vista", "hazlo visible para mí", "me resulta claro" o "sólo es un espejismo", por citar algunas, resulta particularmente obvio que el individuo es visual y por ende ha de ser por ese canal que se le persuada de hacer, deshacer, comprar o vender. soñar o despertarse según sea el caso. Pero tal condición, aunque generalmente aceptada, no es del todo cierta, la mayoría de las frases que se utilizan en el lenguaje común o las posturas que se adoptan surgen como consecuencia de la repetición del modelo que se haya poseído durante el crecimiento, a causa de la experiencia vivida en un ambiente sugestionador o como adaptación a la jerga o estilo de vida del medio donde el individuo se desenvuelve, por citar unos pocos. Por ejemplo, en el caso de Venezuela, hay regiones donde el común de las personas antepone la palabra "Ve" en directa alusión a "mirar" lo que se le piensa "decir" en el momento. Al hacer un estudio comparativo entre la expresiones de los individuos y el uso de los canales el resultado obtenido mostró, en un buen número de los casos, que no necesariamente predominaba el canal visual sobre los otros, aún cuando el lenguaje sugería lo contrario. Con relación al comportamiento o la postura el resultado del estudio demostró que es común observar conductas repetidas en grupos donde existe una exposición diaria y permanente, sin que ello estuviera totalmente asociado a un "canal" en particular. La DPNL o la Desprogramación neurolinguística La DPNL es una propuesta que persigue ubicar al individuo en un contexto multidimensional y multisensorial donde su comportamiento, sin que sus respuestas y emociones se fijen o limiten al uso específico de un canal en particular. Para explicar la DPNL en muy pocas palabras, se hace necesario hacer uso de un ejemplo. Cuando las personas se apoyan en la PNL éstas tienden a buscar coincidencias hasta lograr auto-clasificarse como Visuales, Auditivas o Kinestésicas, pero al hacerlo no sólo se están auto-limitando sino que están generando un proceso neuronal que se orientará a darle contundencia a tal afirmación. Lo anterior se debe a que cada vez que una persona realiza una actividad y se genera una emoción el hipotálamo produce los neuropéctidos correspondientes a la misma, en la medida que se le da más fuerza a una actividad que a otra las redes neuronales se van reubicando para hacer más rápida y efectiva la sinapsis, perdiendo contacto con aquellos puntos relacionados con la actividad que menos se usa. Otro elemento neuronal que se ve afectado resulta de la predisposición de la célula a aceptar más de los neuropéptidos asociados a esa actividad particular que se considera predominante y la incapacidad de la misma a aceptar otros, una vez que se ha dividido en su constante proceso de renovación y muerte. Tal y como lo explica el Dr. Joseph Dispenza, D.C. Esto
se traduce en que es tanto lo que una persona se convence a sí
misma de que es visual, por ejemplo, que deja de utilizar las redes
neuronales que la unen a los estímulos que le ofrecen los
otros sentidos, disminuyendo así el uso de su capacidad cerebral.
¿Qué ocurriría si pierde el sentido de la vista?
Es simple: como se ha dedicado a desarrollar su canal visual le
costará mucho más adaptarse a su nuevo estado si se
le compara con una persona que no haya limitado sus fuentes de información
sensoriales. Pero, a diferencia de su antecesora la DPNL viene acompañada de la RPNL, o bien, la Reprogramación Neurolinguística. La RPNL o la Reprogramación neurolinguística Una vez que el individuo entiende y asume el principio de la unidad y la interrelación e interdependencia de los receptores de información, y, además, logra identificar, definir y enfrentar sus adicciones, requerirá de una metodología o estrategia que le permita hacer uso del conjunto con mayor eficiencia, eficacia y efectividad de lo que lo hacía cuando se auto-definía como un ser auditivo, visual o kinestésico. La RPNL está concebida para generar un estado de alternabilidad constante de cada uno de los canales conocidos y los que ella propone para así ofrecer al individuo la posibilidad moverse en múltiples dimensiones con éxito. Ahora bien, quienes han leído y/o conocen de PNL saben que una de las principales características que posee es la necesidad que posee la persona de cambiar "la cinta" (ahora sería el archivo) y adaptar nuevas posturas; sin embargo al proponer ese "cambio de paradigma" la PNL generó otro similar al que sustituía al clasificar a cada persona en un canal específico, como ya se ha comentado, que lo identifica y define. La RPNL no busca alimentar la auto-limitación, por el contrario se orienta a abrir las puertas y reta a explorar todo un mundo nuevo de constante adaptación y uso eficiente de los recursos. ¿Para qué sirve la DPNL y la RPNL? Para afrontar los cambios culturales, sociales y psicológicos que existen en el momento y que no estaban presente hace treinta años atrás. Para hacer frente a una serie de exigencias que no se ajustan a los parámetros rígidos y estables que parecían facilitar la identificación y clasificación de distintos actores y que al utilizar la misma fuente resultan inexactos en el presente. La DPNL y la RPNL en la empresa y otros escenarios Las nuevas tendencias exigen personas capaces de desdoblarse en cualquier escenario, multihabilidosas y con una visión holística, personas capaces de crear circunstancias, siendo así se requiere de personas que se desempeñen en un ambiente multidimensional donde el uso predominante de un solo canal resulta más una desventaja que una fortaleza, pero en los últimos 30 años se ha exigido a las personas en el campo administrativo y gerencial explotar la condición visual, auditiva y kinestésica de sí mismos y de quienes lo rodean, para poder reorientar el contenido de lo aprendido e internalizado se requiere de un proceso de desprogramación, lo cual fungirá como el formateado que se realiza al disco duro de un computador, para posteriormente introducir elementos nuevos (instalar el software actualizado) que se traducirán en mejor desempeño, esto se logra en el proceso de reprogramación. Lo mismo ha de ocurrir en el campo de la educación, el desarrollo personal, entre otros. Comentarios finales En el campo de la física los cálculos, fórmulas y planteamientos realizados por Newton se mantuvieron prácticamente inalterables hasta que personajes como Albert Einstein (Teoría de la Relatividad), Max Planck (Teoría Quántica) y William Hawking introdujeron nuevas formas de observar los mismos problemas e innovadoras formas de responder a sus planteamientos, esto no ha restado importancia a la física newtoniana; ni resulta posible imaginar que tal intensión era la que perseguían tan brillantes mentes al hacer sus aportes. Obviamente no se pretende realizar comparación alguna ni asimilarse a tan distinguidos físicos y científicos, pero el principio es el mismo, la DPNL y la RPNL no pretenden menospreciar el aporte que la PNL ha ofrecido al mundo en los diferentes campos donde se utiliza. Ambas propuestas surgen de un planteamiento distinto para abordar problemas comunes desde una óptica diferente. Nota del autor: Respetando el estilo con el que suelo escribir mis artículos, en el contenido del presente trabajo se habló del autor en tercera persona aún cuanto las reflexiones y propuestas aquí planteadas son de mi autoría y del producto de mis investigaciones en las ciencias administrativas. IMPORTANTE:
El contenido de este artículo difiere en forma y fondo al
propuesto por el alemán Bernd Isert en el 2004, conocido
como NLPe o DPNL (en portugués)
"Desenvolvimento de Processos Neurolingüísticos"
el cual pretende ser, y se cita textualmente: "uma forma especial
e sistêmica de entender, completar e utilizar a PNL"
Para mayor información sobre este otro enfoque visite:
Félix Socorro |
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